叶伟信IP属地:内蒙古·乌兰察布 发布于18分钟前
金牌调解比如“我(wo)是秦俑修复师——学修(💫)(xiu)兵马俑”“我是秦(🚾)俑发型师——学编秦发髻”等活动,所(💈)涉(she)及的文化知识较为浅显易懂,参与感、趣味性强,深受小朋友(🕠)喜爱(ai)。 “学写(xie)秦小篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活(huo)动比较适合中学生,针(zhen)对大学生的活动则多以专家讲座为(🛑)主,内(nei)容设计更加深入(🗜)。 “博物(🔅)馆拥有丰富而珍贵的文物教育资源,这是博物馆开展‘寓教于乐’活(📳)动所独有的优势。 挖掘和利用院(yuan)藏特色设计研学项目(👜),既能有效规避教育活(huo)动同质化,又能做到趣(qu)味性和专业性相平衡(🕕),让参与者在潜移默化(🗽)中增加文化认同感、增强文化自信。